研究始於當下,問題源於教材——在學習中發現問題、尋找方法

發布者:系統管理員發布時間:2024-10-23瀏覽次數:28

主  : 王明新  教授

報告時間2024年10月23日,14:00-15:30

報告地點騰訊會議(340 568 615)

主要內容

1.向本科生和研究生展示數學問題研究的方法

在微積分和數學物理方程中分別選擇兩個問題,介紹如何在學習中發現問題、尋找規律,開啟科研之旅。

2.介紹傳染病學和生態學中的微分方程模型

詳細介紹幾類傳染病學和生態學中的微分方程的建模和作用,以期使聽眾了解和掌握傳染病學和生態學中的微分方程建模方法、重點關註的問題和解決方法。

3.向青年教師分享科技獎項的申報工作

4.分享已有的工作及以第一獲獎人獲得教育部自然科學二等獎的經歷🧏🏼。

主講人簡介👼🏿:

  王明新,1992年任正教授,1994年起享受國務院政府特殊津貼🧗🏿🧞‍♀️,1998年任博士生導師。在Trans. Amer. Math. Soc.,Proc. London Math. Soc.,Indiana Univ. Math. J.,J. Math. Pures Appl.,Math. Models Meth. Appl. Sci., SIAM J. Math. Anal.🤵🏽‍♂️,SIAM J. Appl. Math.,J. Funct. Anal., Calc. Var. Partial Differ. Equ., J. Differ. Equations🔳,J. London Math. Soc.,Nonlinearity,J. Dyn. Diff. Equat.等刊物發表論文270余篇,科學出版社出版專著5本(4本獨著,1本合著),高等教育出版社出版專著一本(獨著),CRC和Springer出版社分別出版英文著作Nonlinear Second Order Parabolic Equations(獨著)和Nonlinear Second Order Elliptic Equations(合著📦,第一作者),參與編寫了科學出版社出版的“數學大辭典”(王元主編)和大百科全書數學卷部分詞條,清華大學出版社出版教材5本🦟。作為第一獲獎人,獲教育部自然科學二等獎🤱、江蘇省科技進步二等獎和教育部科技進步三等獎各1次,獲河南省青年科技獎⛔️、河南省優秀專家(第二批,1993.01)🤹🏻‍♀️、江蘇省首屆青年科學家獎提名獎🥕、江蘇省優秀研究生指導教師和華英文化教育基金獎🥂。主持完成國家自然科學基金項目10項⏭,在研一項🥢🧗🏿‍♂️;主持完成省部級項目8項。連續多年是高被引學者和全球前2%頂尖科學家👌,目前高被引論文8篇👩🏽‍🌾。

    歡迎廣大師生參加!


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